Transition vers l’université de quatrième génération à Annaba : Un comité installé pour l’accompagnement et le suivi
L’Université Badji Mokhtar d’Annaba (UBMA) a procédé, lundi 10 mars, à l’installation officielle du comité local chargé de l’accompagnement et du suivi de la transition vers l’université de quatrième génération. Cette initiative s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie nationale de modernisation du système d’enseignement supérieur en Algérie. La cérémonie […] The post Transition vers l’université de quatrième génération à Annaba : Un comité installé pour l’accompagnement et le suivi first appeared on L'Est Républicain.

L’Université Badji Mokhtar d’Annaba (UBMA) a procédé, lundi 10 mars, à l’installation officielle du comité local chargé de l’accompagnement et du suivi de la transition vers l’université de quatrième génération. Cette initiative s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie nationale de modernisation du système d’enseignement supérieur en Algérie. La cérémonie d’installation s’est tenue dans la salle des conseils de l’UBMA, sous la supervision du Pr Reda Djaouahdou, vice-recteur de l’université chargé de la pédagogie. La commission réunit les principaux responsables académiques et techniques, dont les vice-recteurs de l’université, les responsables des différentes interfaces universitaires, le responsable du centre des réseaux, ainsi que celui du bureau de la stratégie de la numérisation. Cette installation fait partie d’un projet pilote ambitieux visant la transformation de 24 établissements universitaires à travers le pays, dont quinze universités et neuf écoles supérieures. Cette initiative répond à plusieurs défis majeurs, notamment l’adaptation du système éducatif aux nouvelles exigences du monde industriel et numérique. Elle inclut également le renforcement des technologies de pointe telles que l’intelligence artificielle, ainsi que l’intégration d’autres innovations numériques. Cette transition ambitionne aussi de soutenir l’économie nationale et de renforcer la compétitivité des entreprises algériennes. L’objectif de ce processus de transformation est d’offrir un enseignement plus adapté aux besoins du marché, d’améliorer la qualité des formations et de développer les compétences des étudiants afin qu’ils deviennent des acteurs clés de l’économie numérique du pays.
Hanine Boucenna
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