هذه مقترحات النقابات لصالح مديري الأطوار التعليمية الثلاثة
ترافع التنظيمات النقابية الممثلة لأسلاك مديري المؤسسات التربوية للأطوار التعليمية الثلاثة “ابتدائي ومتوسط وثانوي”، لأجل تبني مجموعة من التعديلات ضمن مشروع القانون الأساسي الجديد والنظام التعويضي، من أبرزها “توحيد” التصنيف والمسؤوليات وكيفيات طرق التسيير بين جميع المديرين، على اعتبار أنهم يشتركون في نفس المؤهل العلمي، ولديهم نفس الدرجات العلمية، ويقتسمون نفس التكوين. وإلى ذلك، فقد […] The post هذه مقترحات النقابات لصالح مديري الأطوار التعليمية الثلاثة appeared first on الشروق أونلاين.
ترافع التنظيمات النقابية الممثلة لأسلاك مديري المؤسسات التربوية للأطوار التعليمية الثلاثة “ابتدائي ومتوسط وثانوي”، لأجل تبني مجموعة من التعديلات ضمن مشروع القانون الأساسي الجديد والنظام التعويضي، من أبرزها “توحيد” التصنيف والمسؤوليات وكيفيات طرق التسيير بين جميع المديرين، على اعتبار أنهم يشتركون في نفس المؤهل العلمي، ولديهم نفس الدرجات العلمية، ويقتسمون نفس التكوين.
وإلى ذلك، فقد تم التوافق خلال الجولة السابعة من المفاوضات، حول تعديلات التشريع الجديد، على أهمية استحداث علاوتي “التنقل والهندام” و”التسيير المادي والمالي”، إلى جانب تحيين علاوة المسؤولية والرفع من علاوة تأطير الامتحانات المدرسية الرسمية، عن طريق إصدار منشور وزاري يؤكد على تحسينها، وذلك لأجل الارتقاء بهذا السلك الذي لديه دور قيادي أساسي في المؤسسة التعليمية، وهو مسؤول عن تحقيق أهدافها وأدائها بكفاءة وفعالية.
“السات” ترافع لأجل وضع المدير في الصنف 17
وفي الموضوع، أبرز محمد بلعمري، الأمين العام الوطني للنقابة الجزائرية لعمال التربية، في تصريح لـ”الشروق”، أن اللقاء السابع من نوعه وزارة-نقابات، قد تمحور حول المهام المتعددة لرؤساء المؤسسات التربوية بمراحلها التعليمية الثلاث، ودورهم في قيادة المدارس إلى بر الأمان، وبالتالي، فوجب أن تحظى هذه الرتبة باهتمام بالغ من قبل اللجنة المختصة في صياغة القانون الأساسي، وتبوأ المكانة التي تليق بها.
شاهد المحتوى كاملا على الشروق أونلاين
The post هذه مقترحات النقابات لصالح مديري الأطوار التعليمية الثلاثة appeared first on الشروق أونلاين.
