Saadaoui souligne la nécessité de réaliser des structures "répondant aux exigences de qualité de l’enseignement"
CHLEF - Le ministre de l'Education nationale, Mohamed Seghir Saadaoui, a souligné, mardi à Chlef, la nécessité de réaliser des structures éducatives répondant aux exigences pour un enseignement de qualité, de manière à améliorer les conditions de scolarisation des élèves et le travail des employés du secteur. "La qualité de l’enseignement repose sur nombre d'axes, dont la réalisation de structures éducatives répondant aux exigences de qualité et selon le modèle requis, en conformité avec la vision stratégique des autorités supérieures du pays", a indiqué le ministre dans une déclaration à la presse en marge d'une visite de travail et d'inspection de structures relevant de son secteur à Chlef. Il a ajouté que la vision stratégique des autorités supérieures du pays en la matière, "est fondée sur la dotation de ces structures en espaces dédiés aux activités sportives et culturelles, mais, aussi, d’espaces pour permettre aux employés du secteur, toutes catégories confondues, d'exercer leur métier d’enseignant dans les meilleures conditions". "Nous veillons à améliorer les conditions de travail de l’enseignant, du superviseur, du conseiller, du directeur et des employés du service économique, ainsi qu’à la réalisation d’annexes de l'établissement éducatif et des équipements nécessaires, à l’instar des cantines scolaires et des espaces de pratique du sport scolaire, de manière à impacter positivement sur les conditions de scolarité des élèves et à assurer le bon déroulement de l’acte éducatif ", a-t-il assuré, en outre. Saadaoui a, également, souligné l'importance de l’exploitation de la totalité des structures éducatives pour être au diapason de la croissance démographique en cours, de même que l’impératif d'un travail participatif et de coordination entre les différents secteurs et acteurs pour aplanir les difficultés et lancer nombre de projets dans le domaine, notamment au niveau local. Le ministre de l'Education nationale a, par ailleurs, évoqué l’impact positif de la relance du sport scolaire pour le secteur, tant en termes d'emploi d'enseignants spécialisés en éducation physique dans le primaire au lieu de l’enseignant, qu’en termes d'accueil de compétitions nationales et continentales à l'exemple des Jeux scolaires africains, qui seront abrités par quatre wilaya de l'Est du pays. "Un fait devant contribuer au développement du sport scolaire, tout en faisant de l'école un acteur et un facteur du rapprochement africain", a estimé M.Saàdaoui. Sur un autre plan, le ministre a abordé la mise en œuvre, par son département ministériel, des mesures stipulées par le statut particulier de l’éducation nationale, notamment concernant les indemnités des employés du secteur, et la coopération et le dialogue avec les organisations syndicales qui ont soumis des propositions sur certaines questions. "Des propositions, qui seront examinées lors de discussions bilatérales avec ces organisations, avec la possibilité d’élaboration d’un projet complémentaire ou d'amendement du statut particulier, dans le cas ou ces discussions aboutissent à des consensus", a-t-il ajouté. Durant cette visite à Chlef, M .Mohamed Seghir Saadaoui a procédé à l'inauguration du CEM "Kamel Tahar" à la cité Sonelgaz, avant l’inspection du chantier de réalisation d'un lycée de remplacement dans la commune d'Oued Sly. Dans la commune de Chlef, le ministre a inspecté les chantiers de réalisation d’une école primaire à la cité Bensouna et d’un CEM à la cité Kefafsa.
CHLEF - Le ministre de l'Education nationale, Mohamed Seghir Saadaoui, a souligné, mardi à Chlef, la nécessité de réaliser des structures éducatives répondant aux exigences pour un enseignement de qualité, de manière à améliorer les conditions de scolarisation des élèves et le travail des employés du secteur.
"La qualité de l’enseignement repose sur nombre d'axes, dont la réalisation de structures éducatives répondant aux exigences de qualité et selon le modèle requis, en conformité avec la vision stratégique des autorités supérieures du pays", a indiqué le ministre dans une déclaration à la presse en marge d'une visite de travail et d'inspection de structures relevant de son secteur à Chlef.
Il a ajouté que la vision stratégique des autorités supérieures du pays en la matière, "est fondée sur la dotation de ces structures en espaces dédiés aux activités sportives et culturelles, mais, aussi, d’espaces pour permettre aux employés du secteur, toutes catégories confondues, d'exercer leur métier d’enseignant dans les meilleures conditions".
"Nous veillons à améliorer les conditions de travail de l’enseignant, du superviseur, du conseiller, du directeur et des employés du service économique, ainsi qu’à la réalisation d’annexes de l'établissement éducatif et des équipements nécessaires, à l’instar des cantines scolaires et des espaces de pratique du sport scolaire, de manière à impacter positivement sur les conditions de scolarité des élèves et à assurer le bon déroulement de l’acte éducatif ", a-t-il assuré, en outre.
Saadaoui a, également, souligné l'importance de l’exploitation de la totalité des structures éducatives pour être au diapason de la croissance démographique en cours, de même que l’impératif d'un travail participatif et de coordination entre les différents secteurs et acteurs pour aplanir les difficultés et lancer nombre de projets dans le domaine, notamment au niveau local.
Le ministre de l'Education nationale a, par ailleurs, évoqué l’impact positif de la relance du sport scolaire pour le secteur, tant en termes d'emploi d'enseignants spécialisés en éducation physique dans le primaire au lieu de l’enseignant, qu’en termes d'accueil de compétitions nationales et continentales à l'exemple des Jeux scolaires africains, qui seront abrités par quatre wilaya de l'Est du pays. "Un fait devant contribuer au développement du sport scolaire, tout en faisant de l'école un acteur et un facteur du rapprochement africain", a estimé M.Saàdaoui.
Sur un autre plan, le ministre a abordé la mise en œuvre, par son département ministériel, des mesures stipulées par le statut particulier de l’éducation nationale, notamment concernant les indemnités des employés du secteur, et la coopération et le dialogue avec les organisations syndicales qui ont soumis des propositions sur certaines questions. "Des propositions, qui seront examinées lors de discussions bilatérales avec ces organisations, avec la possibilité d’élaboration d’un projet complémentaire ou d'amendement du statut particulier, dans le cas ou ces discussions aboutissent à des consensus", a-t-il ajouté.
Durant cette visite à Chlef, M .Mohamed Seghir Saadaoui a procédé à l'inauguration du CEM "Kamel Tahar" à la cité Sonelgaz, avant l’inspection du chantier de réalisation d'un lycée de remplacement dans la commune d'Oued Sly.
Dans la commune de Chlef, le ministre a inspecté les chantiers de réalisation d’une école primaire à la cité Bensouna et d’un CEM à la cité Kefafsa.
