شهادة التعليم المتوسط: 21 ممتحنا من ذوي الإحتياجات الخاصة يجتازون الإمتحان بوهران
وهران: إنطلقت اليوم بوهران إمتحانات شهادة التعليم المتوسط للتلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة من مدرسة الأطفال المعاقين بصريا بمنطقة بوزفيل تابعة لدائرة عين الترك أين أشرف السيد بليوز زكرياء مدير النشاط الإجتماعي و التضامن مرفوقا بوفد من مديرية التربية و التعليم على عملية إنطلاق الإمتحانات النهائية لمرحلة المتوسط التي إجتازها 21 ممتحنا من ذوي الإحتياجات الخاصة يجتازون شهادة التعليم المتوسط لأول مرة بينهم 13 تلميذا من ذوي الإعاقة البصرية يمتحنون بشكل فردي داخل قاعات منفصلة مجهزة مرفوقين بأساتذة مختصين برخصة من الديوان الوطني للمسابقات أين يرافقهم معلم التعليم المتخصص رئيسي لتدوين إجابتهم التي تكون مكتوبة بطريقة البراي على ورقة الإجابة بشكل عادي في حين بلغ عدد الممتحنين المصابين بإعاقة سمعية 8 تلاميذ موزعين على ثلاث موسسات تربوية لإجتياز إمتحاناتهم بصفة عادية مع بقية التلاميذ 3 منهم بمتوسطة رحال عباس و 3 ٱخرين بمؤسسة موفق عبد القادر أما التلميذين المتبقيين فيجتازان الإمتحان بمتوسطة احمد بوقرة هذا و تجدر الإشارة إلى أن المديرية سخرت كل الإمكانات المادية و البشرية لضمان السير الحسن للإمتحانات على غرار تسخير طاقم طبي مؤهل إلى جانب مختصين نفسانين وتربوين تابعين للمدرسة مكلفين بمتابعة الوضعية النفسية للممتحنين و تخفيف نوبات الخوف و الهلع لديهم و محاولة مساعدتهم على إجتياز الإمتحان و الإجابة على الأسئلة بشكل عادي ودون إرتباك مع العلم أن نتائج الإمتحان في شهادة نهاية المستوى غالبا ماتكون بنسبة مئة بالمئة لهذه الفئة التي أثبتت إرادتها و رغبتها في تعويض النقص الجسدي بالتفوق و إحراز نتائج مشرفة و معدلات جيدة.

إنطلقت اليوم بوهران إمتحانات شهادة التعليم المتوسط للتلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة من مدرسة الأطفال المعاقين بصريا بمنطقة بوزفيل تابعة لدائرة عين الترك أين أشرف السيد بليوز زكرياء مدير النشاط الإجتماعي و التضامن مرفوقا بوفد من مديرية التربية و التعليم على عملية إنطلاق الإمتحانات النهائية لمرحلة المتوسط التي إجتازها 21 ممتحنا من ذوي الإحتياجات الخاصة يجتازون شهادة التعليم المتوسط لأول مرة بينهم 13 تلميذا من ذوي الإعاقة البصرية يمتحنون بشكل فردي داخل قاعات منفصلة مجهزة مرفوقين بأساتذة مختصين برخصة من الديوان الوطني للمسابقات أين يرافقهم معلم التعليم المتخصص رئيسي لتدوين إجابتهم التي تكون مكتوبة بطريقة البراي على ورقة الإجابة بشكل عادي في حين بلغ عدد الممتحنين المصابين بإعاقة سمعية 8 تلاميذ موزعين على ثلاث موسسات تربوية لإجتياز إمتحاناتهم بصفة عادية مع بقية التلاميذ 3 منهم بمتوسطة رحال عباس و 3 ٱخرين بمؤسسة موفق عبد القادر أما التلميذين المتبقيين فيجتازان الإمتحان بمتوسطة احمد بوقرة هذا و تجدر الإشارة إلى أن المديرية سخرت كل الإمكانات المادية و البشرية لضمان السير الحسن للإمتحانات على غرار تسخير طاقم طبي مؤهل إلى جانب مختصين نفسانين وتربوين تابعين للمدرسة مكلفين بمتابعة الوضعية النفسية للممتحنين و تخفيف نوبات الخوف و الهلع لديهم و محاولة مساعدتهم على إجتياز الإمتحان و الإجابة على الأسئلة بشكل عادي ودون إرتباك مع العلم أن نتائج الإمتحان في شهادة نهاية المستوى غالبا ماتكون بنسبة مئة بالمئة لهذه الفئة التي أثبتت إرادتها و رغبتها في تعويض النقص الجسدي بالتفوق و إحراز نتائج مشرفة و معدلات جيدة.
