Éducation nationale  : Saadaoui consulte les partenaires sociaux

Le nouveau ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Seghir Saadaoui, continue ses rencontres de concertation avec les partenaires sociaux du secteur. Avant-hier samedi, il a reçu le coordonnateur national et les membres du Conseil National Autonome du Personnel Enseignant du Secteur Ternaire de l’Éducation (CNAPESTE), en présence de cadres de l’administration centrale. L’occasion pour le ministre de réaffirmer son engagement à prendre en charge les préoccupations soulevées par le partenaire social, dans l’objectif de leur résolution grâce à l’élaboration d’un plan solide. À ce propos, Saadaoui a martelé que les préoccupations nécessitant l’écoute des autres organisations syndicales feront l’objet d’une attention continue. Quant aux dossiers requérant une intervention directe du ministère, ils subiront des inspections suivies de l’adoption des solutions les plus appropriées. Pour les préoccupations exigeant des ajustements ou des démarches à long terme, le partenaire social sera tenu informé des modalités adoptées, a promis le ministre. De son côté, le coordonnateur national du CNAPESTE a salué l’initiative du ministère d’organiser des réunions bilatérales et a présenté plusieurs préoccupations, notamment le recours au travail participatif et à la consultation, pour résoudre les problématiques des salariés du secteur, notamment à l’échelle locale. Il a également évoqué certains aspects sociaux et professionnels, tels que les dossiers urgents, les processus d’évaluation des prestations du système d’information de l’éducation nationale, ainsi que des litiges liés à des dossiers individuels en attente d’examen. Pour rappel, cette rencontre avec le CNAPESTE intervient après celle de jeudi passé, avec le secrétaire général de la Fédération Nationale des Travailleurs de l’Éducation (FNTE). Ces réunions s’inscrivent dans la concrétisation des engagements pris par le ministre, lors de sa rencontre de prise de contact, tenue le 30 novembre dernier avec des responsables d’organisations syndicales agréées du secteur. Un calendrier bien défini régit ces rencontres, comme l’a précisé le communiqué du ministère. À cette occasion, Saadaoui a souligné « l’importance pour les organisations syndicales de participer à la Conférence nationale sur la transformation numérique dans le secteur de l’éducation nationale ». Par ailleurs, il les a encouragées à contribuer, par leurs avis et observations, à l’amélioration de la qualité des services fournis par le système d’information au bénéfice des fonctionnaires, des élèves et de leurs parents. Ces rencontres bilatérales offrent, selon Saadaoui, « un espace de concertation sur des questions socioprofessionnelles liées aux fonctionnaires du secteur, ainsi qu’une opportunité de soulever et débattre des préoccupations pour les prendre en charge dans le cadre de la législation en vigueur ». Enfin, le ministre s’est dit « convaincu de l’importance de l’action participative pour aplanir les difficultés, au service du secteur de l’éducation nationale et de ses fonctionnaires ». 

A. K.

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