Les statuts de l'Education nationale apporteront de nombreux acquis aux fonctionnaires du secteur
ALGER - Le ministre de l'Education nationale, Abdelhakim Belaabed, a affirmé, jeudi à Alger, que les statuts de l'Education nationale, qui sont toujours en cours d'enrichissement, apporteront inévitablement "de nombreux acquis" à la hauteur des attentes des travailleurs du secteur. Lors d'une séance consacrée aux questions orales à l'Assemblée populaire nationale (APN), M. Belaabed a fait savoir que le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, "accorde un intérêt particulier aux statuts de l'éducation nationale, qui sont en cours d'enrichissement", soulignant que ces statuts, qui "apporteront de nombreux acquis, seront à la hauteur des attentes de tous les travailleurs du secteur". Pour rappel, le président de la République avait ordonné, en février dernier, le report de l'exposé sur les statuts et le régime indemnitaire des corps spécifiques de l'éducation nationale avec un examen approfondi afin d'en améliorer le contenu, en tenant compte du fait que l'enseignant est un éducateur avant d'être un fonctionnaire. Le président de la République a, également, enjoint de "définir les priorités, selon une vision moderne, qui met la formation des générations futures au cœur des préoccupations" et a instruit à l'effet "d'examiner davantage d'offres et de propositions qui servent le secteur de l'éducation". Répondant à une autre question concernant les mesures prises pour améliorer la scolarisation des élèves dans la commune d'Ain Tarek (Relizane), en raison du problème de surcharge, M. Belabed a affirmé que son secteur "œuvrera à remédier à cette situation, en particulier au niveau de l'enseignement moyen, en s'appuyant sur des solutions pédagogiques liées à l'organisation éducative de l'établissement, ainsi que le renforcement des moyens de transport scolaire en coordination avec les collectivités locales". "Une partie des élèves scolarisés au collège Mohamed Boudiaf sera transféré vers le collège Chahid Douis Rabah, dans la même commune après consultation et coordination avec les parents d'élèves", a poursuivi le ministre, soulignant que son secteur a accepté "l'enregistrement d'un projet pour la construction d'un nouveau collège dans le quartier de Zeboudja, dans la même commune, dans le cadre du plan sectoriel d'investissement pour l'exercice 2025". M. Belabed a également réaffirmé l'engagement de son secteur "à suivre de près et de manière continue l'évolution de l'effectif des élèves à travers les établissements scolaires de la wilaya afin d'assurer les conditions propices à une bonne scolarisation des élèves et rapprocher les structures scolaires de leurs lieux de résidence chaque fois que les conditions objectives le permettront". Quant à la question de la régularisation de la situation financière d'une catégorie d'enseignants des écoles primaires travaillant au niveau de la direction de l'éducation de la wilaya de Jijel, le ministre a souligné que ces enseignants, conformément aux lois en vigueur, "ne sont pas concernés par l'intégration par la promotion à un grade de base ou aux grades créés ultérieurement, car ils n'ont pas achevé leur formation programmée avant 2012, en vertu de l'accord conclu entre son département et le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique".
ALGER - Le ministre de l'Education nationale, Abdelhakim Belaabed, a affirmé, jeudi à Alger, que les statuts de l'Education nationale, qui sont toujours en cours d'enrichissement, apporteront inévitablement "de nombreux acquis" à la hauteur des attentes des travailleurs du secteur.
Lors d'une séance consacrée aux questions orales à l'Assemblée populaire nationale (APN), M. Belaabed a fait savoir que le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, "accorde un intérêt particulier aux statuts de l'éducation nationale, qui sont en cours d'enrichissement", soulignant que ces statuts, qui "apporteront de nombreux acquis, seront à la hauteur des attentes de tous les travailleurs du secteur".
Pour rappel, le président de la République avait ordonné, en février dernier, le report de l'exposé sur les statuts et le régime indemnitaire des corps spécifiques de l'éducation nationale avec un examen approfondi afin d'en améliorer le contenu, en tenant compte du fait que l'enseignant est un éducateur avant d'être un fonctionnaire.
Le président de la République a, également, enjoint de "définir les priorités, selon une vision moderne, qui met la formation des générations futures au cœur des préoccupations" et a instruit à l'effet "d'examiner davantage d'offres et de propositions qui servent le secteur de l'éducation".
Répondant à une autre question concernant les mesures prises pour améliorer la scolarisation des élèves dans la commune d'Ain Tarek (Relizane), en raison du problème de surcharge, M. Belabed a affirmé que son secteur "œuvrera à remédier à cette situation, en particulier au niveau de l'enseignement moyen, en s'appuyant sur des solutions pédagogiques liées à l'organisation éducative de l'établissement, ainsi que le renforcement des moyens de transport scolaire en coordination avec les collectivités locales".
"Une partie des élèves scolarisés au collège Mohamed Boudiaf sera transféré vers le collège Chahid Douis Rabah, dans la même commune après consultation et coordination avec les parents d'élèves", a poursuivi le ministre, soulignant que son secteur a accepté "l'enregistrement d'un projet pour la construction d'un nouveau collège dans le quartier de Zeboudja, dans la même commune, dans le cadre du plan sectoriel d'investissement pour l'exercice 2025".
M. Belabed a également réaffirmé l'engagement de son secteur "à suivre de près et de manière continue l'évolution de l'effectif des élèves à travers les établissements scolaires de la wilaya afin d'assurer les conditions propices à une bonne scolarisation des élèves et rapprocher les structures scolaires de leurs lieux de résidence chaque fois que les conditions objectives le permettront".
Quant à la question de la régularisation de la situation financière d'une catégorie d'enseignants des écoles primaires travaillant au niveau de la direction de l'éducation de la wilaya de Jijel, le ministre a souligné que ces enseignants, conformément aux lois en vigueur, "ne sont pas concernés par l'intégration par la promotion à un grade de base ou aux grades créés ultérieurement, car ils n'ont pas achevé leur formation programmée avant 2012, en vertu de l'accord conclu entre son département et le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique".
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