Construction durable : L’innovation pour relever les défis
Les participants à un séminaire national intitulé « Construction durable : l’innovation au service de l’ingénierie », organisé lundi à Sétif, ont souligné l’importance de suivre les évolutions industrielles et les mutations économiques mondiales, tout en promouvant l’innovation en tant qu’«élément central» pour relever les défis auxquels est confronté le secteur de la construction afin de […] The post Construction durable : L’innovation pour relever les défis appeared first on Le Jeune Indépendant.

Les participants à un séminaire national intitulé « Construction durable : l’innovation au service de l’ingénierie », organisé lundi à Sétif, ont souligné l’importance de suivre les évolutions industrielles et les mutations économiques mondiales, tout en promouvant l’innovation en tant qu’«élément central» pour relever les défis auxquels est confronté le secteur de la construction afin de parvenir à un développement durable.
« Le monde d’aujourd’hui connaît une nouvelle révolution industrielle et impose d’importants défis économiques que les ingénieurs se doivent de relever », a déclaré le président du club scientifique « Ingénierie du bâtiment « à l’Institut d’architecture et des sciences de la terre, ajoutant que cette question « occupe une position centrale dans la réalisation du développement durable ».
Il a également appelé à « diriger les énergies innovantes et créatives vers l’accompagnement des orientations stratégiques nationales en matière de développement durable », avant de souligner que les enjeux actuels « imposent aux ingénieurs de s’engager dans une formation continue afin de renforcer leurs compétences et de développer leurs aptitudes et d’être ainsi au diapason des évolutions dans les domaines de l’architecture, de l’ingénierie et de la construction ».
Pour sa part, Yasmina Lamri, architecte et formatrice dans le domaine, a évoqué « la possibilité de réaliser des projets innovants et durables fondés sur les ressources disponibles et la main d’œuvre locale », en présentant un modèle d’école pour filles en tant que projet innovant et durable, conçu et concrétisé sur le terrain dans un pays aux ressources limitées.
«Ce projet est un exemple concret de la manière dont l’innovation et le développement durable peuvent être réalisés, même en présence de ressources limitées », a-t-elle déclaré. Ce séminaire national, qui a réuni des professeurs et des chercheurs, vise à mettre en exergue le rôle de l’ingénieur en tant qu’acteur clé pour relever les défis industriels et économiques et contribuer au développement durable.
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