Élèves à besoins spécifiques : Oum El Bouaghi s’engage pour l’égalité des chances
Cette année, la rentrée scolaire à Oum El Bouaghi met particulièrement l’accent sur les élèves à besoins spécifiques. Les autorités locales ont ouvert de nouvelles classes spécialisées, réaffirmant leur engagement à garantir des conditions psychopédagogiques optimales pour faciliter l’apprentissage et l’inclusion de ces enfants. Le coup d’envoi officiel a été donné hier, dimanche 21 septembre, […] The post Élèves à besoins spécifiques : Oum El Bouaghi s’engage pour l’égalité des chances first appeared on L'Est Républicain.

Cette année, la rentrée scolaire à Oum El Bouaghi met particulièrement l’accent sur les élèves à besoins spécifiques. Les autorités locales ont ouvert de nouvelles classes spécialisées, réaffirmant leur engagement à garantir des conditions psychopédagogiques optimales pour faciliter l’apprentissage et l’inclusion de ces enfants. Le coup d’envoi officiel a été donné hier, dimanche 21 septembre, au centre psychopédagogique des enfants handicapés mentaux du chef-lieu de la wilaya. Il a été supervisé par le chef de l’exécutif, accompagné du président de l’Assemblée Populaire de Wilaya (APW), du Directeur de l’Action Sociale et de la Solidarité (DASS) ainsi que des autorités civiles et militaires. Lors de son intervention, le wali a insisté sur l’importance d’un encadrement adapté aux élèves en situation de handicap, afin de leur assurer les meilleures conditions psychopédagogiques et de faciliter leur insertion dans la société. À cette occasion, 26 classes spécialisées ont été ouvertes, regroupant au total 119 élèves. Leur répartition à travers la wilaya se fait comme suit : dix classes pour les enfants autistes, quatre pour les enfants atteints de trisomie et douze pour les enfants portant des implants cochléaires. La wilaya compte, par ailleurs, cinq centres psychopédagogiques pour élèves souffrant de handicaps mentaux, situés dans les communes d’Oum El Bouaghi, Ain Beida, Ain Kercha, Ain M’lila et Meskiana. S’y ajoutent une école pour enfants non-voyants et une autre pour enfants malentendants. Au total, 716 apprenants poursuivent leurs études dans ces établissements spécialisés. Sur un autre volet, 65.443 élèves ont bénéficié de l’allocation spéciale de solidarité, selon le DASS. À noter que la rentrée scolaire « générale » a été officiellement lancée depuis l’école du défunt moudjahid Mbarki Hocine, à Ain Zitoun. Elle concerne 230.805 élèves, dont 117.141 inscrits au cycle primaire, 77.847 au cycle moyen et 35.817 au cycle secondaire, scolarisés dans 583 établissements au total.
Kassem
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