Harcèlement en milieu scolaire : Des conséquences graves sur la santé mentale

Organisée par le Centre national d’études, d’information et de documentation sur la famille, la femme et l’enfance (CNEIDFFE), une journée de sensibilisation au harcèlement scolaire s’est tenue à Alger. Cette initiative, placée sous l’égide de la ministre de la Solidarité nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, Dr Soraya Mouloudji, a […] The post Harcèlement en milieu scolaire : Des conséquences graves sur la santé mentale appeared first on Le Jeune Indépendant.

Oct 1, 2025 - 21:51
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Harcèlement en milieu scolaire : Des conséquences graves sur la santé mentale

Organisée par le Centre national d’études, d’information et de documentation sur la famille, la femme et l’enfance (CNEIDFFE), une journée de sensibilisation au harcèlement scolaire s’est tenue à Alger. Cette initiative, placée sous l’égide de la ministre de la Solidarité nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, Dr Soraya Mouloudji, a rassemblé experts, enseignants, élèves et représentants d’institutions pour débattre d’un phénomène de plus en plus préoccupant dans les établissements scolaires.

Le harcèlement scolaire prend, en effet, diverses formes, physiques, verbales et psychologiques, et affecte profondément la santé mentale et émotionnelle des élèves. Dans les cas les plus graves, il peut mener à l’isolement, à la déscolarisation, voire à des pensées suicidaires. Les experts en santé mentale tirent la sonnette d’alarme et appellent à une action immédiate pour prévenir ces tragédies.

Dès l’ouverture de la rencontre, Mme Dassi, directrice du CNEIDFFE, a mis en avant l’importance de briser le silence entourant le harcèlement scolaire, soulignant l’urgence de traiter ce fléau de manière collective. Par la suite, plusieurs spécialistes sont intervenus pour apporter leurs éclairages. Tout d’abord, Mme Zoubida Kaptane, maître de conférences à l’université Alger 2, a mis en évidence un lien direct entre le harcèlement et la baisse du rendement scolaire. Ensuite, Pr Atika Harairia a mis en garde contre les risques psychologiques et sociaux liés à ce phénomène, en insistant sur la nécessité d’une prise en charge précoce des victimes.

 De son côté, Mme Soumia Gachi, directrice adjointe à la pédagogie, a souligné le rôle crucial de l’éducation familiale, qui peut soit prévenir, soit aggraver ce type de comportement. Enfin, Mme Wahiba Boudaamous, représentante du secteur des affaires religieuses, a rappelé l’importance de promouvoir des valeurs de respect, de tolérance et de solidarité au sein de l’environnement scolaire.

Un focus particulier a été accordé aux enfants en situation de handicap. Mme Fatma Zahra Dahlel, spécialiste en éducation spécialisée, a révélé que ces élèves sont souvent les plus exposés au harcèlement dans les établissements scolaires ordinaires, appelant à des mesures de protection adaptées.

La rencontre s’est clôturée par un débat riche avec les élèves et participants. Plusieurs propositions concrètes ont émergé : renforcer la sensibilisation dès le primaire, impliquer les familles et les enseignants, et instaurer des mécanismes de signalement efficaces.

Des recommandations scientifiques et pratiques ont ensuite été présentées, affirmant la nécessité de traiter ce phénomène étranger aux valeurs sociales et culturelles de la société algérienne. La journée s’est terminée par la remise de certificats de reconnaissance aux intervenants.

En donnant la parole aux experts, aux institutions et aux élèves, cette journée a rappelé l’urgence de s’attaquer au harcèlement scolaire, qui fragilise non seulement les victimes, mais aussi le climat éducatif dans son ensemble. Une mobilisation collective est désormais attendue pour protéger les élèves et préserver l’école de ce fléau grandissant.

 

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