La topographie à l’ère des technologies de pointe : Une rencontre pour connecter l’université au terrain à Batna

L’université de Batna-2 a accueilli, mardi 24 juin, une journée scientifique consacrée aux technologies de pointe appliquées au relevé topographique. Organisée par le département des sciences de la terre et de l’univers, en partenariat avec le club scientifique « Geo Lab » et avec l’appui d’experts judiciaires ainsi que du bureau d’études « Sifar Engineering », cette rencontre s’est tenue au complexe numérique de la bibliothèque centrale du campus de Fesdis. L’événement a rassemblé un large public composé d’enseignants, d’étudiants, de professionnels de la topographie, d’ingénieurs et de représentants d’organismes techniques. Objectif : favoriser le transfert de connaissances et de compétences entre le milieu académique et les acteurs de terrain, grâce à des ateliers pratiques, des démonstrations en direct et des échanges d’expertise. Les participants ont ainsi pu découvrir et manipuler des équipements de haute technologie utilisés dans la cartographie, le relevé de terrain, l’ingénierie civile ou encore l’analyse géospatiale. Plusieurs stations ont été aménagées pour illustrer, en conditions réelles, le fonctionnement de ces outils. Parmi les dispositifs présentés figuraient notamment le Système de Positionnement Global (GPS), les drones et leurs applications en cartographie aérienne, le scanner LIDAR (détection et télémétrie par la lumière, NDLR) pour la numérisation 3D (trois dimensions) des reliefs et structures, ainsi qu’une présentation détaillée du Système d’Information Géographique (SIG). Cette journée scientifique traduit la volonté de créer des passerelles entre la formation universitaire et les besoins du marché de l’emploi, notamment dans des secteurs techniques à fort potentiel d’innovation. Les échanges ont permis de mettre en lumière les enjeux actuels de la profession, comme l’intégration des technologies numériques dans les pratiques topographiques et les expertises judiciaires. Selon les organisateurs, cette initiative s’inscrit également dans une démarche pédagogique visant à préparer les étudiants aux réalités du terrain et à leur offrir une expérience concrète des outils qu’ils utiliseront dans leur future carrière. Ingénieurs, experts, enseignants et représentants d’institutions ont unanimement salué la qualité de l’organisation et la richesse des démonstrations. Des propositions ont été formulées pour pérenniser ce type de manifestations en l’intégrant à un calendrier annuel d’activités intersectorielles, et en élargissant la coopération à d’autres universités, laboratoires et opérateurs économiques. L’Université de Batna 2 confirme ainsi son rôle de pôle de formation, de recherche et d’innovation au service du développement local et national. Ce genre d’initiatives renforce aussi sa visibilité scientifique tout en contribuant à former une nouvelle génération de diplômés maîtrisant les outils technologiques les plus avancés dans les sciences de la terre.

Nasreddine Bakha

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