Campagne «Ne déchire pas tes cahiers»: Le ministre salue une «adhésion massive et fructueuse»

Les images de cahiers scolaires et livres arrachés, déchirés et jetés dans les cours d’école qui ont longtemps choqué l’opinion publique ne sont plus d’actualité. Symboles d’un profond malaise éducatif et d’un certain désengagement des élèves, ces scènes, largement relayées sur les réseaux sociaux, avaient terni l’image de l’école algérienne et suscité une vague d’indignation à l’échelle nationale.
Face à cette dégradation du climat scolaire et du respect envers le matériel pédagogique, le ministère de l’Éducation nationale a décidé de réagir par l’éducation et la mobilisation, plutôt que par la seule répression. C’est dans ce contexte qu’est née la campagne nationale «Ne déchire pas tes cahiers» qui vient de faire l’objet d’une lettre officielle de remerciements et de reconnaissance de la part du ministère après l’atteinte de l’objectif, selon le département de Mohamed Seghir Sadaoui. Cette campagne qui a glané une «adhésion massive et fructueuse», visait à sensibiliser les élèves au respect du matériel scolaire, à renforcer le sentiment d’appartenance à l’école et à diffuser les valeurs de citoyenneté. Elle a très vite dépassé les murs de la classe pour mobiliser toute la communauté éducative enseignants, directeurs, parents d’élèves, inspecteurs, associations locales, partenaires sociaux et institutions publiques. Le ministère salue «une mobilisation exemplaire et collective, mettant en avant la contribution active des familles, des encadrant pédagogiques ainsi que des associations de la société civile, notamment les comités de parents d’élèves, qui ont joué un rôle central dans cette campagne».
Selon le document diffusé hier par le ministère de l’Education, de nombreux établissements scolaires ont observé une nette amélioration dans le comportement des élèves, «un recul des actes de vandalisme et un regain de respect envers les enseignants et le cadre scolaire», note le ministère qui estime que «les messages de la campagne ont été assimilés avec maturité par les élèves, preuve qu’une approche basée sur la sensibilisation peut porter ses fruits». Les partenaires comme le Croissant-Rouge algérien, les associations culturelles et éducatives locales, ainsi que les médias, ont été salués, dans la même lettre, pour leur soutien dans la réussite de cette opération d’envergure. Cette campagne n’est pas été une simple activité conjoncturelle, précise le ministère dans sa lettre. «Elle représente un véritable levier éducatif pour faire de l’école un espace de transmission des valeurs de respect, de civisme et de vivre-ensemble». Le ministère affirme que cette expérience «sera appelée à être pérennisée et élargie, comme modèle de réponse éducative à d’autres dérives comportementales, toujours avec l’objectif de consolider l’unité nationale, l’éthique collective et le respect des institutions». Fatima Arab