Education  : Une rentrée placée sous le signe de la santé 

La première semaine de cours sera entièrement consacrée à la santé scolaire, placée sous le slogan « La santé scolaire pour un avenir sain et sûr ». C’est ce qu’a annoncé le ministre de l’Education nationale, Mohamed Seghir Saâdaoui, à l’occasion de la réunion par visioconférence avec les directeurs de l’éducation et les cadres de son département, dans le cadre des préparatifs de la rentrée scolaire 2025/2026.

Saâdaoui a affirmé que « ce programme a pour but de faire comprendre à nos enfants que la réussite scolaire commence par la santé. Un esprit sain ne peut s’épanouir que dans un corps sain », a indiqué un communiqué du ministère.

Organisée en partenariat avec le ministère de l’Education nationale, le ministère de la Santé et la Commission nationale de prévention et de lutte contre le cancer, cette initiative concerne l’ensemble du territoire national et a été pensée pour s’adapter à chaque palier éducatif. Des activités spécifiques sont prévues pour les élèves du primaire, du moyen et du secondaire, afin que le message soit compris et assimilé par toutes les générations.

Le programme prendra la forme de séances interactives organisées chaque jour, à raison d’une par classe. Elles seront animées conjointement par un enseignant et un médecin, garantissant ainsi un équilibre entre pédagogie et savoir médical. Les thèmes retenus couvriront l’hygiène corporelle, l’alimentation équilibrée, la prévention des maladies chroniques, l’importance de l’activité physique et les comportements responsables à adopter dans la vie quotidienne. Le ministre a tenu à préciser que ces activités ne viendront pas perturber le déroulement des cours. Il a expliqué que « les leçons prévues au programme national seront assurées. La sensibilisation sanitaire est conçue comme un complément, une formation parallèle qui enrichit l’éducation des élèves sans empiéter sur l’apprentissage classique ».

Au-delà du cadre scolaire, le ministre a appelé à la mobilisation de tous, soulignant que « le succès de ce programme dépend de l’engagement de la famille éducative, mais aussi de la participation active des parents ». Les messages transmis à l’école devront être relayés et consolidés à la maison, pour que l’enfant intègre ces notions dans son quotidien. Il a tenu à ajouter que cette démarche s’inscrit dans une logique de complémentarité entre l’école, la famille et les institutions de santé. Elle traduit la volonté des pouvoirs publics de faire de la sensibilisation sanitaire une mission partagée, au même titre que l’enseignement académique.

Une préparation dans les moindres détails

Par ailleurs, la réunion a également été l’occasion de faire un point complet de la situation dans chaque wilaya. Le ministre a interrogé, un par un, les directeurs de l’éducation sur l’état d’avancement des opérations en cours. Il a donné des instructions fermes pour qu’aucun détail ne soit négligé. La réception et l’équipement des nouvelles infrastructures, la finalisation des travaux de réhabilitation et de rénovation, l’installation du matériel nécessaire, la mise en service des cantines scolaires avec des repas chauds disponibles dès le premier jour, la distribution du manuel scolaire dans tous les établissements, ainsi que le respect des emplois du temps remis en temps voulu aux enseignants ont été passés au crible.

Le ministre a rappelé que l’encadrement administratif et pédagogique devra être garanti sans faille et que les élèves devront trouver des établissements propres et prêts à les accueillir. Déclarant que « l’école doit être un lieu sûr, accueillant et digne », il a également exigé de doter les établissements du Sud en climatiseurs afin de protéger les enfants des températures extrêmes.

En clôture de la rencontre, M. Saâdaoui a souligné que l’initiative de placer la rentrée sous le signe de la santé n’était pas un simple événement ponctuel mais une étape structurante d’une politique éducative durable. « Nous voulons inscrire la santé au cœur du parcours éducatif. Il s’agit de donner à nos enfants les outils pour protéger leur santé, prévenir les maladies et comprendre que leur avenir passe aussi par leur bien-être physique et psychologique », a-t-il relevé.

Cette orientation s’inscrit dans la stratégie nationale de prévention des maladies et de promotion de la santé publique. Elle reflète l’ambition de bâtir une école moderne, attentive aux besoins de l’enfant dans sa globalité, et soucieuse de former des citoyens capables d’affronter les défis de demain. En mettant la protection des élèves au premier plan, l’Etat réaffirme que la réussite scolaire et le bien-être sanitaire sont indissociables.

Ainsi, la rentrée 2025 prend valeur de symbole. Elle traduit la volonté d’ouvrir une nouvelle étape, où l’école devient un lieu de savoir, d’éveil mais aussi de protection et de prévention, où la réussite des élèves passe aussi par leur bien-être physique et mental. La santé devient de facto une matière transversale, indissociable de l’éducation et un levier stratégique pour bâtir l’avenir.

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