Retour en classe pour près de 12 millions d’élèves : La grande rentrée

Près de 12 millions d’élèves issus des trois paliers scolaires ont retrouvé, ce matin, les bancs de l’école à travers tout le territoire national, donnant ainsi le coup d’envoi officiel de l’année scolaire 2025-2026. Des milliers d’écoles, collèges et lycées ont rouvert leurs portes dans une atmosphère à la fois solennelle et empreinte d’enthousiasme, marquée par l’excitation des enfants et l’effervescence des familles.

C’est un rituel national qui se répète chaque année mais qui, en cette rentrée 2025-2026, prend une dimension particulière. L’événement a mobilisé des moyens considérables, humains et matériels, et se distingue par des réformes pédagogiques inédites, un plus grand effort de modernisation des établissements ainsi que des campagnes de sensibilisation destinées à protéger et accompagner les élèves dans leur parcours.

La première semaine de cours est consacrée à des actions de sensibilisation autour de la santé et de la prévention. Le programme comprend un cours inaugural, des ateliers interactifs et des séances quotidiennes destinées à inculquer aux enfants les bons réflexes. Au primaire, l’accent est mis sur l’hygiène de vie et la nutrition, afin de sensibiliser les élèves aux bienfaits d’une alimentation équilibrée et aux dangers de la malbouffe. Au collège et au lycée, les interventions portent sur des thèmes adaptés à l’adolescence, tels que les risques liés aux boissons énergisantes, l’addiction aux écrans ou encore la consommation de substances psychoactives.

L’année 2025-2026 se distingue par un tournant pédagogique avec l’application du nouveau programme de troisième année primaire. Celui-ci réduit la charge horaire hebdomadaire de trente-quatre à trente et une heures, tout en rééquilibrant la répartition entre les disciplines. La langue arabe bénéficie désormais de dix heures, les mathématiques de six heures, tandis que l’anglais, est enseigné à raison de trois heures par semaine. La langue française voit son volume réduit à trois heures, l’éducation islamique conserve deux heures et les sciences et technologie deux heures également. L’éducation civique est consacrée à une heure hebdomadaire, alors que les activités artistiques, musicales et sportives totalisent quatre heures.

A quelques jours de cette reprise, le ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Seghir Saâdaoui, avait déclaré que la rentrée scolaire constitue « un enjeu national dans lequel convergent les efforts des institutions de l’État et des autorités publiques », soulignant qu’elle représente « l’une des principales garanties de la stabilité sociale » lors de la réunion de préparation avec les directeurs de l’éducation. Il avait ainsi exigé que chaque établissement bénéficie d’une couverture administrative et pédagogique complète, y compris les nouvelles infrastructures, afin d’éviter toute perturbation.  Ordonnant également que toute difficulté rencontrée sur le terrain soit signalée immédiatement à la tutelle, dans un esprit de transparence et de réactivité. Le ministre avait aussi tenu à rappeler l’importance du dialogue avec les parents, estimant qu’il constitue une composante fondamentale de la réussite scolaire. 

Encadrement, restauration et hygiène

Des instructions fermes ont été données en coordination avec le ministère de l’Intérieur, des Collectivités locales et du Transport afin d’assurer la restauration et le transport scolaire dès le premier jour, avec un repas chaud garanti dans les établissements disposant de cantine. La question de l’hygiène a également été placée au centre des priorités. Les directions de l’éducation ont été instruites de collaborer étroitement avec les mairies afin de garantir un approvisionnement suffisant en produits et moyens de nettoyage. Pour le ministre, la propreté et l’entretien des établissements scolaires constituent une condition essentielle pour offrir un environnement d’apprentissage sain et digne aux élèves.

En outre, l’Etat continue d’investir massivement dans les infrastructures éducatives afin de répondre à la croissance démographique et de désengorger les classes. Le réseau scolaire national compte aujourd’hui 29 701 établissements, chiffre auquel s’ajouteront 843 nouvelles structures éducatives réceptionnées progressivement, dont 497 écoles primaires, 234 collèges d’enseignement moyen et 112 lycées. Parallèlement, un ambitieux plan de modernisation concerne près de 13 000 établissements répartis sur le territoire national. Financé par une enveloppe de 55 milliards de dinars, il consiste à réhabiliter les infrastructures vétustes, améliorer les cantines scolaires, renforcer les installations sanitaires et intégrer davantage les outils numériques dans l’enseignement.

La rentrée 2025-2026 se déroule également sous le signe de la modernisation technologique. Le ministère a ordonné un recensement des établissements non encore raccordés à la fibre optique, dans l’objectif d’accélérer la généralisation du numérique éducatif. Le ministère de la Poste et des Télécommunications s’est engagé à accompagner ce chantier stratégique.

Au-delà des bancs de l’école, la rentrée se prépare aussi sur le terrain de la sécurité. Une campagne nationale de prévention routière a été lancée sous le slogan, « La sécurité de nos enfants : notre responsabilité à tous ». La Protection civile, appuyée par les services de sécurité, a également mis en place un dispositif renforcé aux abords des établissements afin de sécuriser les déplacements des élèves et prévenir les accidents.

La rentrée 2025-2026 s’ouvre donc sous le signe de l’espoir et de la vigilance. L’introduction de réformes pédagogiques, l’élargissement du parc scolaire, la modernisation des infrastructures et la transition numérique concrétisent la volonté des autorités de hisser l’école à la hauteur des attentes des familles. Au-delà des chiffres, cette rentrée marque la transition d’une école confrontée à des contraintes structurelles vers une école en mutation, portée par une ambition nationale, celle de donner aux générations futures les moyens de bâtir une Algérie plus forte, plus instruite et plus ouverte sur le monde.

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