Rentrée scolaire: L’annonce des premières mesures de la réforme du primaire attendue

À quelques jours de la rentrée des classes, tous les regards se tournent vers le ministère de l’Éducation nationale, dirigé par Mohamed Seghir Sadaoui, qui devrait annoncer, dans les prochains jours, un ensemble de mesures inédites pour le cycle primaire. Cette annonce s’inscrit dans le cadre de la vaste réforme annoncée au printemps dernier, visant à moderniser les méthodes d’enseignement et à mieux répondre aux besoins pédagogiques des élèves.

Par Fatima Arab

Même si aucune décision officielle n’a encore été publiée, le ministre a déjà tracé les grandes lignes de cette refonte. Parmi les orientations évoquées, figurent l’allègement du programme dans certaines matières, la révision des horaires hebdomadaires afin de réduire la surcharge pour les jeunes élèves, ainsi que l’introduction progressive d’outils pédagogiques numériques dans les classes et la revision des volumes horaires de certaines matières. Mohamed Seghir Sadaoui a, à plusieurs reprises, insisté sur la nécessité de renforcer les compétences fondamentales en lecture, écriture et calcul dès les premières années de scolarité, tout en accordant une place plus importante aux activités d’éveil scientifique et artistique. Le but affiché : rendre l’apprentissage plus attractif et mieux adapté au rythme des enfants. La réforme pourrait également toucher à l’évaluation des élèves, avec l’instauration d’un suivi plus continu et moins centré sur les examens classiques. Le ministre a souligné que cette approche permettrait aux enseignants de mieux accompagner les élèves en difficulté et de prévenir le décrochage scolaire avec de nouvelles méthodes de remédiation pédagogiques. Parallèlement à ce chantier, la rentrée 2025-2026 intervient dans un contexte marqué par les appels répétés de parents et d’enseignants pour réaménager le calendrier scolaire et les horaires, notamment dans les régions du Sud, où les fortes chaleurs, dépassant parfois les 45°C, rendent les conditions d’apprentissage difficiles. Ces requêtes, relayées par les associations de parents d’élèves, visent à adapter l’année scolaire aux réalités climatiques et géographiques du pays, sans compromettre l’égalité des chances entre les élèves. Les autorités ont multiplié les initiatives visant à améliorer la situation sociale et professionnelle des travailleurs du secteur de l’Éducation. Parmi les mesures phares, figure l’intégration progressive des enseignants contractuels et vacataires dans des postes permanents, offrant ainsi une stabilité professionnelle et une meilleure protection sociale. Parallèlement, une révision approfondie du statut particulier des personnels de l’Éducation est en cours, afin d’actualiser les grilles salariales, de reconnaître davantage l’ancienneté et de valoriser les qualifications acquises. Ce chantier inclut aussi la mise à jour des critères de promotion et de mobilité interne, avec pour objectif de rendre la carrière plus attractive et équitable. Sur le plan de la retraite, des mesures ont été prises pour la réduction de l’âge de départ en retraite. Ces réformes, portées par un dialogue régulier avec les partenaires sociaux, visent à répondre aux revendications exprimées de longue date et à créer un environnement de travail motivant, garantissant à la fois la qualité de l’enseignement et la dignité des travailleurs du secteur. La rentrée 2025-2026 pourrait ainsi marquer le coup d’envoi d’une nouvelle ère pour l’école primaire algérienne, portée par une volonté affichée de modernisation et d’adaptation aux défis éducatifs actuels. Ceci avant l’entame du chantier de la réforme des examens nationaux revendiquée par la communauté éducative.
F. A.