Bacheliers aux besoins spécifiques : Monib Hamdi, de Batna, premier à l’échelle nationale

Monib Abderrahmane Hamdi, élève du lycée El Omrani du chef-lieu de wilaya, s’est illustré lors de la session 2025 du baccalauréat en décrochant la première place à l’échelle nationale dans la catégorie des élèves aux besoins spécifiques, filière Lettres et Langues étrangères, avec une moyenne remarquable de 16,87. Sa distinction a été chaleureusement saluée par les autorités locales, notamment les responsables de la direction de l’Éducation, qui ont exprimé leur fierté face à cette réussite exemplaire, perçue comme un symbole d’espoir et d’égalité des chances dans le système éducatif. « J’étais sûr que j’allais réussir, mais je ne m’attendais pas à décrocher la première place à l’échelle nationale. Je suis très heureux de ce succès », a déclaré le lauréat. À la question de savoir comment il a pu surmonter les difficultés liées à sa situation, il répond : « La réussite est l’objectif de chaque apprenant, particulièrement lors de l’étape du baccalauréat. J’ai commencé la préparation dès le début de l’année. Je profitais des vacances pour réviser et des examens pour me perfectionner ». Souffrant de handicap visuel, Monib est également champion d’Algérie dans plusieurs disciplines d’athlétisme, notamment le 400, 800 et 1.500 mètres. Il affirme que le sport constitue pour lui une véritable échappatoire : « J’utilisais mes moments libres pour faire du sport. J’aspire à représenter mon pays dans des événements arabes, africains, voire internationaux ». Ce succès témoigne d’un parcours remarquable, porté par la persévérance, la volonté et l’excellence, malgré les défis imposés par sa condition. Originaire de la wilaya de Batna, ce jeune lauréat a su surmonter les obstacles pour figurer parmi les meilleurs de sa catégorie, suscitant admiration et respect. Sa réussite met en lumière l’importance d’un encadrement pédagogique adapté, du soutien familial et de l’engagement des établissements scolaires en faveur de l’inclusion. Elle reflète également les efforts du ministère de l’Éducation nationale pour garantir à chaque élève, quels que soient ses besoins spécifiques, les conditions propices à son épanouissement. Le parcours inspirant de Monib envoie un message fort : avec foi, travail et détermination, les rêves deviennent atteignables.

N. B. / RC

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